Und so kommen Sie ins Spiel:

Übung 1

Die folgenden beiden Dokumente sollen automatisch einer der drei Klassen der Klassifikation unten zugeordnet werden. Errechnen Sie, in welche Klasse die beiden Dokumente eingeordnet werden. Gehen Sie analog vor, wie in dem Beispiel für den Spamfilter aus der Präsentation.

Dokument 1: Courths-Mahler, Hedwig: Der Arzt gab der Prinzessin einen Kuss. Das wollte der Kommissar mit Gewalt verhindern.

Dokument 2: Grimm, Wilhelm: Die Hexe und die Fee trafen auf dem Blocksberg die Prinzessin

Klasse/Attribut Märchen Krimi Schnulze
Fee Mord Liebe
  Hexe Kommissar Sehnsucht
  „und wenn sie nicht gestorben sind…“ Gewalt Kuss
  Prinzessin Kanone Arzt
  Grimm, Wilhelm Christie, Agatha Courths-Mahler, Hedwig

Übung 2

Die Kollegen der Dokumentationsabteilung haben sich jetzt beide Verfahren der automatischen Dokumentklassifikation genau angesehen. Wie so häufig vertritt Herr Stahl aus betriebswirtschaftlicher Perspektive eine andere Position als die übrigen Kollegen in der Doku. Ergreifen Sie Partei für Jochen Stahl einerseits und die Kollegen der Doku andererseits und begründen Sie Ihre Entscheidungen.

Stahl: Pro freies Clustering Doku: Pro Zuordnung zu einer vorgegebenen Klassifikation
Vorteile freies Clustering Nachteile freies Clustering Vorteile vorgegebene Klassifikation Nachteile vorgegebene Klassifikation

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Stand: 06. Januar 2015

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Einführung

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Initialaufgabe

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Übung

LE 10: Dokumentklassifikation