Der amerikanische Bibliothekar Melvil Dewey entwickelte 1876 die Dewey-Decimal-Classifikation (DDC). Sie ist eine monohierarchische, numerische Klassifikation mit ca.1000 Klassen, und findet ihre Anwendung als Systematik in öffentlichen Bibliotheken. Aus der DDC ging dann die heute gebräuchliche Form der DK hervor.  Die Internationale Dezimalklassifikation (DK) wurde von den Belgiern Paul Ortlet und Henri Lafontaine als Universelle Dezimalklassifikation (UDK oder DK, 1927/33) entwickelt. Sie findet ihre Anwendung bei der Inhaltserschliessung von Dokumenten. Die ca. 1000 Klassen der DDC wurden 1958 bereits auf 70.000 Klassen, in der deutschen Gesamtausgabe 1958 zu 130.000 Klassen erweitert. Die FID (Federation Internationale de Dokumentation) betreuet und pflegt die DK.

Die drei Konstruktionsprinzipien der DK:

1. Das hierarchische Fundament wird durch die, in den Klassen der Haupttafeln aufgeführten DK-Zahlen dargestellt.

2. Die Hilfstafeln mit ihren Anhängezahlen, die den DK-Zahlen angehängt werden können, bilden die facettierte Ergänzung.

3. Mit Hilfe der Sonderzeichen können zwei oder mehrere DK-Zahlen/DK-Notationen in Beziehung/Relation gesetzt werden. Sie bilden die Syntax.

Haupttafel

Hauptklassen                                                                                   

0 Allgemeines                                                                         

1 Philosophie

2 Religion, Theologie

3 Sozialwissenschaften, Recht, Verwaltung

4 (zur Zeit nicht belegt)

5 Mathematik, Naturwissenschaften

6 Angewandte Wissenschaften, Medizin, Technik

7 Kunst, Kunstgewerbe, Photographie, Musik, Spiel, Sport

8 Sprachwissenschaften, Philologie, Schöne Literatur, Literaturwissenschaften

9 Heimatkunde, Geographie, Bibliographien, Geschichte

Die Hauptklassen können bis zu sehr speziellen Sachverhalten untergliedert werden.  

Hilfstafel, Anhängezahlen, facettierte Ergänzung

Es wird zwischen allgemeinen und besonderen Anhängezahlen unterschieden. Um sie unterscheiden zu können, werden die allgemeinen Anhängezahlen durch eine besondere Zeichenfolge eingeleitet:

= Sprache

0 Form

(=) Völker

„...“ Zeit

-0,5 Person

(   ) Geographie

.00 Gesichtspunkt

Die besonderen Anhängezahlen werden eingeleitet durch:

.0 oder –  

Sonderzeichen/ Syntax

:   Beziehung zwischen zwei Begriffen, die Reihenfolge ist beliebig

+  Zusammenfügung zweier nicht aufeinanderfolgender Begriffe (Theoretische und

    angewandte Chemie 5431+66)

/   Zusammenführung/ Erstreckung von aufeinanderfolgenden Begriffen

‘   Zusamennfassung von Teilnotationen innerhalb derselben Hierarchie

    ( Die Anwendung beschränkt sich nur auf bestimmte Klassen)

: : Komplexe Begriffe, Reihenfolge nicht umkehrbar

Facettenklassifikation

Eine Facette ist die Ausprägung einer Kategorie in einem Sachgebiet oder Objektbereich. Die Facettenklassifikation ist vor etwa 70 Jahren entwickelt worden. Bei der Facettenklassifikation werden die allgemeinen Elementenund die spezifischen Elementen in getrenten Facetten (Kategorien) eingeordnet.

Innerhalb von Facettenklassifikationen wird meistens mit Notationen als Identifikationskennzeichen einer Klasse gearbeitet, da diese kürzer und leichter handhabbar sind als natürlich sprachliche Klassenbenennungen.

Die dokumentarische Bezugseinheit erhält für jede Facette eine Teilnotation, die einer Klasse der zu dieser Facette gehörenden Teilklassifikation entspricht. Diese Teilnotationen werden mit einem Doppelpunkt  oder einem anderen Sonderzeichen zu einer Gesamtnotation verbunden. Die Reihenfolge der Facetten und damit der Teilnotationen in der Gesamtnotation muss bei der Erstellung der Facettenklassifikation festgelegt werden. Diese Festlegung nennt man Citation Order.

Colon Classification

Die 1953 von dem Inder S. R. Ranganathan publizierte Colon Classifikation, die sich vom Doppelpunkt (engl. colon) ableitet, und als erstes Klassifikationssystem einen durchgehenden facettierten Ansatz verfolgt. Sie fand außerhalb Indiens zwar kaum Anwendung, ist aber als Prototyp klassifikatorischen Denkens von Bedeutung.

Das grundsätzlich Neue an dieser Methode ist der Übergang von der enumerativen zur kombinierenden Klasssikikation. Damit ist die Möglichkeit zur Darstellung von Polyhierarchie und Polydimensionalität gegeben. Ranganathan geht von fünf Fundamentalkategorien aus. Er ordnet sie nach ihrer Konkretheit  an, mit dem Konkretesten beginnend zum Abstrakten. Das ergibt die Kurzformel: PMEST

P  Personalität (Personality)

M  Stofflichkeit, Materie (Matter)

E  Energie, Dynamik (Energy)

S  Raum (Space)

T  Zeit (Time)

Innerhalb des Klassifikationssystems werden diese Kategorien durch Facetten konkretisiert, die durch die Bildung von Subfacetten in sich einen hierarchischen Aufbau haben können. Aus diesen Facetten wird dann die Notation für einen Sachverhalt zusammengesetzt. Die Colon- Classification benutzt für jede Kategorie ein spezielles Sonderzeichen als Indikator oder Trennzeichen:

,  für Personalität

;  für Stofflichkeit

:  für Energie

.  für Raum

Diese Klassifikation ist wesentlich flexibler und kurzer als die präkombinierte Klassifikation.

Anwendung von Klassifikation: Klassifikatonen erlauben die Unterteilung einer Datenmenge in Untermengen, die dann schneller durchsucht werden können. Klassifikationen sind überall dort einzusetzen, wo zur inhaltlichen Beschreibung von Dokumenten eine grobe Einteilung ausreicht und eine Ordnung von Objekten oder Sachverhalten gefordet ist.

Wo es um eine feine Einteilung und spezifische Wiedergabe der Inhalte von Objekten oder Sachverhalten geht, werden vorzugsweise Thesauri eingesetzt, sie werden deshalb in der Dokumentation bevorzugt, während Klassifikationen besonders in Medienarchiven und Bibliotheken eingesetzt werden.

Fazit und Ausblick

Die Klassifikation erlaubt es im einfachsten Fall, ihre Dokumentationseinheiten direkt im Ordnungssystem abzulegen (Socken zu den Socken!). Sie ist das einzige Ordnungsprinzip, welches Ordnungssystem, Deskriptorenspeicher und Dokumentenspeicher gleichzeitig in sich vereint. Anwendbar ist sie daher nur bei kleinen Dokumentationen, weil sie sonst bei zu umfangreichen Dokumentationen unübersichtlich wird.

Klassifikation ist eine von mehreren Methoden der Wissensorganisation. Sie ist kein Selbstzweck, sondern eingebunden in die Aufgabebereiche der Dokumentenverwaltung und des Navigierens bzw. der Suche in Informationssammlungen. Klassifikationsdaten können den Dokumenten als Beschreibung zugeordnet werden, also Teil der Metadaten sein. So kennt der am weitesten vorangetriebene generelle Standard für Metadaten, der "Dublin core Element Set", die Kategorie Subjekt, in der Klassifikationsdaten zusammen mit der Angabe des jeweiligen Schemas/Systems abgelegt und damit in kontrollierter Weise wieder nutzbar gemacht werden können.

Literatur